Selasa, Juni 30, 2009
DATA BASE GURU MAGETAN
Diharapkan data base bisa menunjang peningkatan kualitas pendidikan dan pemerataan pembagian tugas mengajar. Tuntutan sertifikasi mengharuskan guru mengajar 24 jam dalam seminggu, sehingga jalan yang paling baik adalah pemetaan tenaga guru di seluruh Kabupaten Magetan.
Senin, Juni 29, 2009
SKL Satuan Pendidikan
Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP) meliputi:
1. SD/MI/SDLB/Paket A;
2. SMP/MTs./SMPLB/Paket B;
3. SMA/MA/SMALB/Paket C;
4. SMK/MAK.
Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP) dikembangkan
berdasarkan tujuan setiap satuan pendidikan, yakni:
1. Pendidikan Dasar, yang meliputi SD/MI/SDLB/Paket A dan
SMP/MTs./SMPLB/Paket B bertujuan: Meletakkan dasar kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut
2. Pendidikan Menengah yang terdiri atas SMA/MA/SMALB/Paket C
bertujuan: Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak
mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan
lebih lanjut
3. Pendidikan Menengah Kejuruan yang terdiri atas SMK/MAK bertujuan:
Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut
sesuai dengan kejuruannyaAdapun Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP)
selengkapnya adalah:
SD/MI/SDLB*/Paket A
1. Menjalankan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap
perkembangan anak
2. Mengenal kekurangan dan kelebihan diri sendiri
3. Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungannya
4. Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial
ekonomi di lingkungan sekitarnya
5. Menggunakan informasi tentang lingkungan sekitar secara logis, kritis,
dan kreatif
6. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, dan kreatif, dengan
bimbingan guru/pendidik
7. Menunjukkan rasa keingintahuan yang tinggi dan menyadari potensinya 2
8. Menunjukkan kemampuan memecahkan masalah sederhana dalam
kehidupan sehari-hari
9. Menunjukkan kemampuan mengenali gejala alam dan sosial di lingkungan
sekitar
10. Menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan
11. Menunjukkan kecintaan dan kebanggaan terhadap bangsa, negara, dan
tanah air
12. Menunjukkan kemampuan untuk melakukan kegiatan seni dan budaya
lokal
13. Menunjukkan kebiasaan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan
memanfaatkan waktu luang
14. Berkomunikasi secara jelas dan santun
15. Bekerja sama dalam kelompok, tolong-menolong, dan menjaga diri sendiri
dalam lingkungan keluarga dan teman sebaya
16. Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
17. Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis, dan
berhitung
SMP/MTs/SMPLB*/Paket B
1. Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap
perkembangan remaja
2. Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri
3. Menunjukkan sikap percaya diri
4. Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan yang lebih
luas
5. Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial
ekonomi dalam lingkup nasional
6. Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-
sumber lain secara logis, kritis, dan kreatif
7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif
8. Menunjukkan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi
yang dimilikinya
9. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah dalam
kehidupan sehari-hari
10. Mendeskripsi gejala alam dan sosial
11. Memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab
12. Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam Negara
Kesatuan Republik
13. Menghargai karya seni dan budaya nasional
14. Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya 3
15. Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan memanfaatkan waktu
luang
16. Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun
17. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat
18. Menghargai adanya perbedaan pendapat
19. Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana
20. Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis
dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sederhana
21. Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan
menengah
SMA/MA/SMALB*/Paket C
1. Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan
perkembangan remaja
2. Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri
serta memperbaiki kekurangannya
3. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku,
perbuatan, dan pekerjaannya
4. Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
5. Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial
ekonomi dalam lingkup global
6. Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis,
kritis, kreatif, dan inovatif
7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif
dalam pengambilan keputusan
8. Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk
pemberdayaan diri
9. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang
terbaik
10. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah
kompleks
11. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial
12. Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
13. Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik
14. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
15. Mengapresiasi karya seni dan budaya
16. Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
17. Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta
kebersihan lingkungan 4
18. Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun
19. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat
20. Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
21. Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara
sistematis dan estetis
22. Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara
dalam bahasa Indonesia dan Inggris
23. Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan
tinggi
SMK/MAK
1. Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan
perkembangan remaja
2. Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri
serta memperbaiki kekurangannya
3. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku,
perbuatan, dan pekerjaannya
4. Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
5. Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial
ekonomi dalam lingkup global
6. Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis,
kritis, kreatif, dan inovatif
7. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif
dalam pengambilan keputusan
8. Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk
pemberdayaan diri
9. Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang
terbaik
10. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah
kompleks
11. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial
12. Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
13. Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik
14. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
15. Mengapresiasi karya seni dan budaya
16. Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
17. Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta
kebersihan lingkungan
18. Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun 5
19. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di
masyarakat
20. Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
21. Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara
sistematis dan estetis
22. Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara
dalam bahasa Indonesia dan Inggris
23. Menguasai kompetensi program keahlian dan kewirausahaan baik untuk
memenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pendidikan tinggi
sesuai dengan kejuruannyaSALINAN
LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
NOMOR 23 TAHUN 2006 TANGGAL 23 MEI 2006
MKKS Bahas Kemajuan Pendidikan Di Magetan
Program tersebut antara lain mempersiapkan UAN jujur. Dengan demikian saat ini sudah mulai mempersiapkan peserta didik untuk dibekali materikulasi selama MOS.
Materikulasi memberikan pengetahuan anak untuk lebih siap tentang materi yang akan diterima terutama bidang studi UAN. Dengan pesrsiapan tiga tahun , peserta didik tidak boleh bertanya sehingga peserta didik akan lebih giat lagi untuk belajar.
Liburan Datang
Gunakan waktu libur ini untuk kegiatan yang bermanfaat terutama menambah ilmu dan menambah mental spiritual.
Minggu, Juni 28, 2009
Penerimaan Peserta Didik Baru SMP di Magetan
Para orang tua harus hati-hati dalam menyekolahkan anaknya. Carilah sekolah - sekolah yang didalamnya memiliki kualitas baik dari SDM maupun sarana belajarnya. Tidak hanya itu kalau perlu bagaimana pembelajaran di kelasnya.
Banyak sekolah-sekolah yang hanya mengejar harga diri dengan meluluskan 100% namun di dalamnya mengesampingkan kejujuran.
Selamat mencari sekolah dan berjuang demi anak bangsa.
Dunia Kehilangan Jacko Sang Maestro Musik POP
Mewah, artistik, lincah, rancak, atraktif, hidup dan menghanyutkan serta menghipnotis semua pengunjung yang ada. Begitulah si jacko tidak bisa diungkapkan dalam kata-kata.
Selamat jalan seniman tulen yang selalu ingin perubahan dan original dalam penampilannya.
Sabtu, Juni 27, 2009
Kamis, Juni 25, 2009
Bupati Magetan Menyerahkan Sertivikat Guru di SMA 1 Magetan
Rabu, Juni 24, 2009
Ujian Paket B
Senin, Juni 22, 2009
Pembagian Izasah SMP
Bagi mereka yang belum lulus hari ini langsung mendaftarkan ke Paket B. Rencananya akan dilaksanakan tgl 1,2,3 juli 2009
Sabtu, Juni 20, 2009
SMPN 2 Kawedanan Persami
Selain persami acara yang digelar adalah pertandingan/turnamen bolla volley dan sepak takraw se eks karesidenan Kawedanan Magetan. Yang diikuti oleh kontingen dari Kec. Takeran, Bendo,Nguntoronadi dan kawedanan yang disponsori oleh BPR Ekadarma Kawedanan Magetan.
Tujuan dari turnamen tersebut adalah membentuk pusat pelatihan bolla volley tingkat dasar du seluruh distrik Kawedanan.
Dengan adanya PUSDIKLAT bolla volley di SMPN 2 Kawedanan diharapkan dapat meningkatkan prestasi olah raga khususnya cabang bolla volley dan akan menjuarai di berbagai turnamen miningmal tingkat kabupaten.
Jumat, Juni 19, 2009
UAN SMP Pengumuman
Sedangkan di Kabupaten Madiun 189 siswa dinyatakan tidak lulus Unas. Data dari Dinas Pendidikan setempat, terbanyak siswa yang tidak lulus dari SMPN 1 Nglames, yakni sebanyak 45 siswa. Jumlah siswa sekolah tersebut yang mengikuti Unas adalah 217. Kemudian, SMPN 1 Wungu dengan 23 siswa yang tak lulus, dari 240 peserta Unas. Di SMP Negeri 2 Wungu, tercatat ada 22 siswa yang tidak lulus dari 231 peserta Unas (jawa Pos, sabtu 20 Juni 2009)
Untuk SMPN 1 Taskeran 16 peserta didik yang belum beruntung. Dari sekian itu tersebar di berbagai desa. Diantarnya Desa Kerik, Kerang, dsb.
Bagi mereka yang belum beruntung diwajibkan untuk mengikuti Ujian Paket B. Mulai Tgl. 1,2,3 Juli 2009.
Kamis, Juni 18, 2009
DAK Untuk SMP 2009
PANDUAN PENGISIAN INSTRUMEN
PENJARINGAN DATA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
2009
PANDUAN PENGISIAN
INSTRUMEN PENJARINGAN DATA SMP TAHUN 2009
harap dikumpul hari Selasa 23 Juni 2009